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【文章内容简介】 分室存放。 c、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。 d、保持仪器的成套性、完整性。 e、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱内。 f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。 八、教学仪器的存放 教学仪器陈列的具体要求 a、仪器、修理工具、备用材料等均应按类分科也可按教材体系的顺序陈列。 b、陈列要依类定柜，柜内分层，层上定点，柜有总目，件有标签。红色标签示危险品，蓝色示安全品，黑色示避光品。 c、笨重仪器放在柜内下层，不能入柜的大型仪器放柜外用塑料布盖好。较好的放在柜的内层，较矮的放在柜的外层，轻的放在上层。 八、教学仪器的存放 教学仪器陈列的具体要求 d、化学试剂必须单独分室陈列，防止有害气体挥发，腐蚀物理仪器。 e、贵重仪器和剧毒危险品要有专门保管措施。大量备用药品的存放不能与经常使用的药品放在一起。 f、物理仪器贮放楼上，化学药品贮放底层，易爆易燃品贮放地下室 。 八、教学仪器的存放 教学仪器的分类原则 a、同一性。同一类的教学仪器是以相同性和同等性为条件的。也就是，同一类教学仪器必须具有某一共同的特有的本质属性或足以表明被分对象之间重要差别的属性。 b、完全性。按照规定的方法把教学仪器进行分类后，必须使每一种教学仪器都有归属。 八、教学仪器的存放 教学仪器的分类原则 c、互斥性。在按照规定分类后，每种教学仪器按照该分类规定的标准与原则，只能属于某一类，不能同时又属于他类。 d、渐进性。教学仪器分类要求层次分明，井然有序，以形成一个有步骤、有层次、有秩序的展开系列。 e、有效性。该分类方法必须对于教学仪器的科学管理是有效的，切实可行的。 八、教学仪器的存放 小学科学、数学教具陈列表 上 下 一层 二层 三层 一层 二层 第一柜 002 002 103 104 211 212 214 213 215 机械 机械 第二柜 216 217 221 233 235 238 231 232 挂图 挂图 第三柜 106 (23 237） 239 （ 24 242）、24 246 245 材料工具、801 802 803 804 工具和部分自制教具 第四柜 261 262 263 265 271 272 251 采集捕捞工具 264 采集捕捞工具 264 第五柜 281 282 342 雨量器 蒸发器 223 224 241 241 第六柜 601 641 624 (612 613 619) 632(605 606 607 608) (617 618 611) 629 626 628 621 631 623 153 643 （玻璃器皿） 631 623 153 643 （玻璃器皿） 第七柜 333 334 335 401 411 402 403 701 782 701 782 第八柜 301 302 303 305 306 307 001 004 105 205 第九柜 308 309 311 201 202 203 206
【总结】第一篇：中小学教学仪器设备报废报损及赔偿制度 教学仪器设备报废报损及赔偿制度 一、学年末学校要对实验室仪器设备进行清查，对使用期已满，使用效能丧失、无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认线
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